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教育理论

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  • 桑代克定律学习技巧2016-07-05

    桑代克饿猫迷箱实验,在背到此个知识点的时候将自己想象成实验动物,在遇到同样的问题时候会做出一个什么样的反应,再结合生活中的实例来帮助理解。将自己想象成一只猫,饿了很多顿放…… [阅读全文]

  • 个体身心发展的动因2016-07-05

    个体身心发展主要包括生理和心理两个方面,身心发展表现出顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和差异性等规律,而引起个体身心发展的动因主要包括四个因素,且每一个因素在个体身心发…… [阅读全文]

  • 布鲁纳的教育思想2016-07-05

    布鲁纳,美国心理学家、教育学家,对认知过程进行过大量研究,在词浯学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。1962年获美国心理学会颁发的杰…… [阅读全文]

  • 教育公共基础知识口诀四2016-07-05

    《班主任工作口诀》 自古师生如猫鼠,遇事先要底气足。小事上面动肝火,黔驴技穷底先露。学生首先也是人,尊重在前好教育。 驯服学生有办法,绝技绝活露,莫为小事发脾气,下手一回办…… [阅读全文]

  • 信度和效度的关系和区别2016-07-05

    信度是什么?效度是什么?信度和效度的关系和区别是怎样的呢?下面小编为大家一一介绍: 【什么是信度】 信度指测验结果的一致性、稳定性及可靠性,一般多以内部一致性来加以表示该测…… [阅读全文]

  • 中小学教育基础知识复习指导2016-07-05

    大部分地区的教师考试都需要考教育基础知识,考查形式主要是两种:一种是单独考查教育基础知识,另一种是教育基础知识和公共基础知识或和行测文或和学科专业知识构成一张卷子,分数…… [阅读全文]


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